








工学博士,仿真秀平台优秀讲师。力学和有限元理论基础扎实,参与完成仿真咨询项目多项,参与编写研究生教材《工程结构优化设计方法与应用》一部及《ANSYS Workbench结构分析理论详解与高级应用》(2020年)、《ANSYS结构有限元高级分析方法与范例应用(第三版)》等ANSYS应用教程多本。累计为国内各行业技术人员开展ANSYS培训或技术讲座逾3000人次,授课特点深入浅出、理论联系实际,广受学员好评。

来源:上海长肯设备(ID:changkenshebei),原文来自网络。一、力学环境试验的概念任何产品都处在一定的环境条件之中,在一定的环境下使用、运输和储存,产品总是摆脱不了这些环境条件的影响。力学环境试验是以力学因素为环境条件的试验,其目的是确定产品经受力学环境条件的适应性以及评价其结构的完好性(包括研究其动态性能)。二、力学环境试验分类力学环境试验主要有现场试验和人工模拟试验。1.现场试验(外场试验)现场试验是将试验样品放置在各种典型的使用现场,进行正常使用定期测试。2.人工模拟试验人工模拟试验是人们在科研和生产中广泛采用的一种试验方式,即在试验室里利用试验设备创造出一个单环境因素或多个环境因素,综合作用于产品上,以此考核产品在使用、运输和贮存中主要环境因素作用下的适应性能。人工环境试验可以分为三种:模拟单一环境因素对试验样品影响的单项试验;模拟两个或两个以上的环境因素同时作用于试验样品的综合试验;两个或两个以上的环境因素依次或交替作用于试验样品的组合试验。三、人工模拟试验常用方法1.规定一种机械运动这是应用最为广泛的试验方法:规定一种接近实际环境的机械运动来模拟;根据试验产品破坏或失效的等效原理来规定一种机械运动。用规定一种机械运动的方法作试验的特点是,当满足各项运动特征参数的容差要求时,试验具有高的再现性。2.规定一种试验机这是用试验样品破坏或失效的等效原理而引出的一种试验方法。规定试验机试验方法的特点是,试验中不需要测量运动特征参数,但在某些情况下再现性较差。3.规定一种结构响应谱这种方法主要用于冲击试验中。四、力学环境试验类型正弦振动试验、随机振动试验、冲击试验、碰撞试验、离心恒加速度试验、摇摆试验、倾跌与翻倒试验、弹跳试验、撞击试验、自由跌落试验等。


受损关节通过植入假肢,是较为常见的医疗手术。上次有发过髋关节植入物的仿真和优化内容,其中优化部分涉及到的参数化定义,在此加以详细说明。如下图所示,茎系统和颈组件结合,为配合病人的骨骼结构,需设计一系列髋关节植入物,以达到恢复患者腿部长度、关节稳定性和运动范围,以达到均衡腿长、减轻撞击、优化运动范围、确保最佳的关节稳定性。参数化定义通过Abaqus/CAE建立植入物几何,并标注对应的关联尺寸。通过脚本参数化定义:茎长度、茎尺寸;颈部长度、颈部角度;头部高度、头部半径等尺寸。具体见脚本内容。装配定位因为植入物和骨水泥分别创建,需要组装到对应位置。植入物在中轴线上旋转9°和10°,以符合ISO7206/4测试规范,同时,植入物和骨水泥的几何合并,植入物嵌入骨水泥块,通过共用节点避免定义接触。网格划分植入物和骨水泥均采用二次四面体实体单元,植入物和骨水泥通过界面共节点实现连接,当嵌入物尺寸更改,网格自动划分,确保网格质量。网格尺寸可以局部细化,植入物的“颈部区域”,设置更高的网格分辨率。载荷设置测试负载作为点载荷,应用于植入物的参考点;其中,参考点通过运动耦合约束与植入物连接,确保载荷均匀分布于载荷表面,同时,固定骨水泥块周围。声明:原创文章,欢迎留言与我讨论,如需转载留言


重磅课程又来啦!隔了三年,新增加了一个章节—第七章:仿真与实战!看名字就知道本章内容会告诉大家如何仿真卫星通信的相关知识!开始一个全新知识的讲解!!!合盘推出之前在工作过程积累的知识和代码以及文档,因此写的很慢。已经准备了三年多时间,还在不断的完善,值得期待!在这里分享我导师中科院黄佩诚研究员的一句话:共振像纽带一样将万物互联!虽然和导师的联系越来越少,但心里一直电极老人家的身体。希望黄老师少抽烟,多休息,切记不能再熬夜哦。也希望我传播知识的决心能够和大家坚持学习的心共振起来。让我们一起学到飞起来!本章既可以作为《卫星通信》的第七章进行讲解,也可以单独作为一门实践课程进行讲解!因此,本章的内容极为庞大,接近三十篇文章。有工程文档和代码的加持,相信大家看起来会津津有味!2023年1月,我们都扛住了新冠的第一波,静候第二波!安心在家讲课写文章,少出门自然被感染的几率就很低。当年《卫星通信》的第一版就写到了第六章,已是四年前的往事!当年的我在生病状态下写了这么多内容,可见我多么的热衷于知识传播!现在将会把网络传播知识进行到底!2025年1月,开始更新本章内容,适当的加入仿真让概念能够更清晰的呈现。这张照片让我想起当年在北京参观了卫星地面站的过程,往事一一复现!就在这里可以公开当年的交流记录,我想肯定很多人想看看十年前的故事!交流人员:王总、华总、赵总(交通部信息中心)、金*教授、曹总时间:2014-7-23下午2点地点:海事卫星中国基地1、海事卫星的第四期建设中就含有ku波段的卫星,提高通信速率,目前已经在用。在第五期会建设覆盖全球的ku频段通信,同步卫星。2、参观了网管中心,了解了各种类型的终端,并介绍了海事卫星在海军出航中的使用情况,以海事卫星为主,国内的ku卫星为辅。3、金教授和赵总讨论了以下双模终端的可能性。赵总讲述了之前海事卫星终端被仿制的经历,54所等两个厂家都没有获利。现在海事卫星盈利的模式是在中国境内进行通信的金额会由交通部这里留一部分利润,其余上交给海事卫星总部(在英国)。由于中国关口站的数据都要经过总部,因此保密安全性是得不到保证的。金教授认为研制双模终端的政治意义较大,而且由于现在国内技术水平也能够研制出相当的卫星系统,所以可以尝试。不过由于海事卫星本身的性能强大,因此终端可以做的很小,但租用海事卫星的带宽是天价,如果租用别的卫星ku频段转发器,那么性能较海事卫星肯定有举例,因此地面终端的体积会增加。4、在北大参观了广播星通信系统和现有两款广播卫星终端(单向背负站和双向背负站)。网管中心!还有几张图片在文末!进入正题!上图PPT页面右下角的设备是本人在企业时研发的产品,耗时四年多。研发过程中的辛苦就不多说了,从预研一直走到了型研。团队成员都换了好几拨了,现在还联系的只要老梁和耿烨了,都是技术流。技术人员似乎发不了大财,默默的贡献知识,享受自由自在的生活才是知识分子的追求吧。当代的隐士也不过如此!向在各个领域默默工作的技术人员致敬!但由于前公司根本不懂得积累,所以我们这波研发人员离职后,技术也随之烟消云散。二十多年了,HG的技术还在原地踏步,甚至退步。不得不让人感到痛心!那能怎么办?如果企业的头都不重视技术积累,技术人员就是忙死也没有办法改变技术现状!所以,我毅然选择归隐!好了,言归正传!看看本章有哪些内容呢?一一揭晓!本章节侧重的是工程知识,在校本科生无需付费阅读,因为理论功底还不够!唯有在企业上班的人看了以后会有很大帮助!为什么讲这个知识点呢?因为实用!做算法的人要考虑设备的总体性能!要想和射频模块配合的好,峰均比的知识必须要有!设计卫星通信的波形时也要涉及此概念!提问:正弦波的峰均比是多少?写个仿真程序就知晓了!PSK信号呢?文末见仿真代码!来源:通信工程师专辑
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继续讲解!视频文件一般都很大!处理起来很耗内存!大家用过剪影这个软件吗?这种软件必然包含了大量的视频文件函数!那我们就先在MATLAB中去感受类似函数的作用吧。读取文件和播放是两码事哦!软件版本变化了,函数名也会有变化哦!好在有互联网,搜索一下就直到函数的前世今生!再次回首往事!有首歌叫《再回首》,听了全是泪!2018年5月,我第一次接触了即将毕业前的重修课程,遇到了闻所未闻的事情。过程如下:MATLAB课程的上机考试,出了一道上机题(本题目需要使用matlab的reshape和sort函数,六行语句即可完成!或者只用sort函数结合矩阵操作语句也可完成!),在计算机上操作完成。学生不会做,回了老师一句:你给的文章里面只有sort函数,没有其他的函数。这就是我们重修班学生的回答。幸亏那天晚上考试,还有其他老师在场,可以作证考题是多么的简单。如此简单的题目都做不出怎么能证明他们有能力完成课程的学习?似乎在他们的印象中,重修就应该通过,就应该让他们毕业。我想问问,这样不学习的学生能不能拿到大学毕业证书?他们是真正的大学生吗?老师难道要亲自帮助他们完成考试,把他们变成合格的大学生?什么是教人求真?这样的学生知道什么是学做真人吗?在校训面前,我觉得对待这样的学生,首先是教他们掌握好正确的学习态度,然后再进行理论知识的讲解。付出才能有回报。不劳而获好像在我们这能成立?我个人观点:毕业前的这种重修可以进行,这是给学生一次机会。非常赞成。毕竟他们还是孩子,知错就改,善莫大焉。但绝对不能纵容他们靠这种方式拿到学分!相反应该明确的告知他们,要比平时更努力才能通过考试。因此,那种十几门课都要重修的学生其实不可能完成这样的考试(平时辅导都来不了,因为多门课程的辅导时间会冲突)。三周内要完成十几门课的重修,真正的“东方夜谈”啊!在提倡教人求真的学校了,我们还在年复一年的干着这样的毕业前重修的事情,真的不知道这样的校训是不是只是讲讲而已。这件事情已经引起很多老师和学生的关注,来吧,就让这个风暴刮得彻底一点,如果能够彻底到以后就不再有毕业前的集中重修那就最好了!不知道其他学校有没有这个制度?好奇害死猫哦!后来很多老教师给出了好多建议,比如大二就开始预警,超过多少门课必须先重修,而不是等到毕业前的三周内完成!但没有反应!如果任凭这样下去,学生们就会不断的滋生懒惰思想。这不是正确的大学学习方式。我真心希望把风暴能够尽可能扩大。只有这样,才会引起重视啊!以前是真心的希望看到本文章的同行和学生们能够转发!像我这种一文不名的老师想改变一些不合理的现象只有靠社会舆论的力量了。现在呢?无欲而为。专注于网络传播知识和指导了。人微言轻,哪有人理你这个小小的大学老师呢?很多人把“乌纱帽”看的很重要!这种现象我还能理解,都是生存之道。但有关教育的问题,请不要再做“鸵鸟”!2023年,回顾往事后,不断的鼓励自己,放下过往,坚定前行!继续学习!这个操作必须熟练掌握!对于数据分析人员,这是工作的第一步!MATLAB中有大量的关于数据分析函数,如何使用呢?这就需要线性代数和概率统计方面的知识!这两门课程都是大学本科课程,大家学的怎么样呢?我这里列出几个函数,看看大家是否还能记得!之前的文章也提到过一些,权当复习!这些知识点也许会出现在考试中哦!请掌握它们,至少是为了考试的需要吧!其实真正的目的还是为了帮助大家增长能力!readmatrix函数也可以用于表单文件的读取。本人在2021年研究睡眠检测算法时,采用该函数进行数据读取,非常方便!后续还会继续提及这方面内容!同学们想学这些内容可以来找我,这个信号处理的课题非常适合用于本科阶段的毕业设计。未完,待续!修订记录20230408完成初稿;20230831修订内容v2;20231210修订内容v3;来源:通信工程师专辑
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ANSYS软件是美国ANSYS公司研制的大型通用有限元分析(FEA)软件,是世界范围内增长最快的计算机辅助工程(CAE)软件,能与多数计算机辅助设计(CAD,computer Aided design)软件接口,实现数据的共享和交换,如Creo, NASTRAN、Algor、I-DEAS、AutoCAD等。是融结构、流体、电场、磁场、声场分析于一体的大型通用有限元分析软件。



