本课程为上海交通大学高级编程人才定制培养体系的第二阶（强化班），只有通过第一阶段（基础班）的用户才可报名本课程。学员通过实际问题强化学员的综合编程技能、培养学员团队合作精神和高效沟通能力，使得学员具备大部分研究生毕业所需的编程能力。

一、上海交通大学张斌教授及团队亲授

张斌，上海交通大学，航空航天学院，研究员，飞行器设计，

15年（2008-至今）传授本科生如何掌握科研编程技能，

组织了一个约20人的编程教学研发团队（博士、硕士、本科）

自主开发了一套适合零基础学生掌握编程能力的教学方法，拥有大量科研项目中积累的实际编程教学案例

二、第二阶段教学大纲（学习）

（1）本阶段目标

① 通过实际问题强化学员的综合编程技能

② 培养学员团队合作精神和高效沟通能力

③ 挖掘具有编程天赋或者创新精神的人才

（2）学习方式

① 依次进入各个强化编程培训小组：格式组、燃烧组、并行组、优化组、图像组、建模组、导弹组、界面组、烧蚀组、稀薄组。

② 每个组会在助教的协助下，完成一个实际问题的程序反演 1 个新任务。

③ 每周天晚 8 点定期小组（学员 1 个助教）线上讨论编程 bug 和解决思路。

④ 每周天导师会随机进入各个小组参与学员和助教的讨论。

⑤ 学员如果遇到助教也解决不了的问题可直接微信联系导师。

（3）学习内容

① 格式组：反演 2 维 Euler 方程，编写增加源项程序。

② 燃烧组：反演氢燃料零维点火程序，编写乙烯燃烧程序。

③ 并行组：反演 2 维标量并行程序，编写 3 维标量并行程序。

④ 优化组：反演 Fortran 遗传算法程序，编写 Python 遗传算法程序。

⑤ 图像组：反演圆孔图像特征识别程序，编写圆孔分类识别程序。

⑥ 建模组：反演蒙特卡洛采样建模程序，编写自适应采样建模程序。

⑦ 导弹组：反演 3 自由度导弹飞行轨迹程序，复现论文结果。

⑧ 界面组：反演商飞任务 1 界面，编写商飞任务 2 界面。

⑨ 烧蚀组：反演 1 维烧蚀传热程序，复现论文结果。

⑩稀薄组：反应 0 维 DSMC 程序，复现论文结果。

注：实际练习的程序会持续更新，且会大于10个。

进入第二阶段的学员，在一年以内完成学习内容，讲师提供一对一服务答疑和指导服务 。未能完成学习内容的学员，满一年以后不再提供答疑和服务指导，但是提供未完成内容程序和代码供自己练习。

（4）考核方式

① 每完成一个任务导师线上 1vs1 检查，询问编程 bug 集和算法原理。

② 完成 10 个任务以上的学员，经过导师测评后可以进入第三个阶段。

③ 如果导师认为学员具有极强的编程天赋，可免费直接进入第三阶段学习内容。

（5）预期效果

通过第二个阶段的学生具备大部分研究生毕业所需的编程能力。

三、适合谁学习

（1）大一本科生最佳（不限学校，不限专业，大专生也合适）

（2）想读研读博的学生

（3）想出国的学生

（4）想进大厂工作的学生

注1：不太适合在校高年级研究生，因为需要投入足够多且连续的时间。

注2：不太适合已经工作的工程师，因为需要投入足够多且连续的时间。

四、学员成功案例（持续增加中）

1、哈尔滨工程大学-航空与建筑工程学院（本科）谢文俊（点击这里查看详情）

2、西南科技大学-信息工程学院（本科）朱梅姿同学（点击查看详情）

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