成为一名“能仿真”的优秀结构设计工程师，我只用了3个月！

12月前浏览2334

导读：在仿真秀平台，不仅有成千名优质内容创作者（讲师），还有上万名可爱的学习型工程师（含企业及科研机构）和理工科院校学子。在这些人中间，他们孜孜不倦、默默无闻地创作知识、交流技术经验和付费学习，常常莫名让人感动。

今天，我将带领大家认识一位设计工程师，在仿真秀-仿真高研院学习结构仿真的经历。这是一名设计工程师，从“只会设计”到成为“能仿真的优秀设计者”的蜕变之路。以下是正文：

写在前面：

大家好，我叫孙晓东（设计工程师），我是仿真秀-Workbench结构工程师双证研修班第4期优秀学员。

经过近三个月的学习，我顺利通过考核，而且还有个小惊喜——获得了优秀学员荣誉。然而，小高兴的同时，回顾过去学习过程并不轻松，但收获是对结构力学整个求解框架有了一个整体的概念，为以后结合工程实践仿真指明一个正确的方向，当然以后学习之路依然很长。

相信很多人和我一样，开始都像一张白纸，最多可能是脑海里还有一些材料力学，弹性力学的概念，下面从以下几方面谈谈我对这次学习培训的感受吧：

学习初衷：

首先，我多年从事机械设计，设计水平有很大提高，也参与了很多项目，在这些项目中，发现很多问题，比如真空腔室的复杂流体分布，灯管加热温度场分析，还有组装体的受力分析等等，这些是无法通过基本的受力计算或者经验能够得出结论的，这些工况只能通过仿真才能更加真实地模拟实际工况。

其次，随着科技水平提高，越来越多设计都是靠数据来说话，公司领导引进了仿真团队，同时鼓励机械设计人员学习仿真，旨在做出更好产品，所以更加重视仿真。

最后，从我内心想法来说，学习仿真能够更好的帮助自己提高设计水平，为公司设计出品质高、可靠性强的产品，所以我内心渴望学好这门课程，这也是我学习仿真的动力。

图1 仿真秀-仿真高研院Workbench结构工程师双证研修班

图2 Workbench结构工程师双证研修班-理论部分课程安排

学习途径：

最初在网上下载了很多理论电子书，也找视频学软件，但对于我这种初学者来说，是非常困惑的，比如，网格划分怎么划分才算好，组装体怎么分别设置材料，还有接触问题一点概念没有，后来看到有个叫“压力容器圈”的公众号挺好，也正是通过那个公众号了解到仿真秀，仿真高研院的Workbench结构工程师双证研修班，进行了正规系统的学习，我觉得对一个初学者来说，找这样一个正规机构学习是非常值得的。

图3 Workbench结构工程师双证研修班-思维导图

学习过程：

因为我是个上班族，所以更多的时间是在上下班的路上，或者下班后、周末时间抽出来看视频教学，视频教学涉及的面非常广，所以即使我把每个视频都认真看了，当我真正做题的时候，我又会发现我要不停回去翻视频找答案，这个过程费时是比较长的，也常由于上班或家庭原因，没足够时间思考便匆匆交了习题作业。虽然我感觉我很努力，但成绩平平，这让我意识到我学习方法问题，相信这也是很多和我一样的初学者遇到的共性的问题。

后来结业考试，我改变了学习策略，每天在试卷里找两个题，这天就集中看这部分相关知识点视频，有重点的去思考，事实证明从最后的结业大考成绩看，我这个学习方法是更加有效的且相对省时间的，把这个学习小技巧分享给从零开始的初学者。

图4 理论课程学习作业

结合工程实践仿真，我觉得这对我有很大提高，因为我把在课程视频里学的很多东西都用到了这上面；比如我尝试不同接触方式，看它不同受力状况；或者尝试不同网格划分，六面体，扫略法，便会发现不同结果，把这个结果结合我实际工程去分析，就会发现我加载的接触方式，或者网格划分带来的影响，从而加深对相关知识点概念的理解，这个花的时间长点，但是对于我来说非常有用，以后遇到类似工况能第一时间做出判断，下面是我工程实践一个小分析截图，一步一步思路清晰，是做为我——一个初学者学习成果的印证吧