摆脱资料收集的狂热，静下心来认真学习
导读：
我们收集、整理别人的资料和干货，并不等于学习。只有在结合自身经验和理解的基础上，充分吸收别人的知识，逐步构建自己的知识体系，并最终写文字的形式输出，形成一个学习闭环，我们才算真正get到了。
）从资料收集狂到学习狂，最主要的是要形成学习闭环。学习闭环，包括四步：
第1步：输入
资料的收集和阅读，是输入；
看到没有？资料收集，仅仅是学习闭环中的一小步。
第2步：加工整理：
一边阅读资料、一边思考和一边记笔记，是加工整理；
第3步：建立体系：
再结合自身过去的经验和认知，进行批判性思考，逐步建立自己的知识体系；
第4步：内化&输出
把自己掌握的知识，通过各种形式表达出来，就是内化输出。内化输出的方式很多，包括写文章、写PPT、分享给其他工程师、或者最终应用在实际的产品开发中。
从资料收集狂到学习狂，我认为需要还需要做到以下几点：
根据艾宾浩斯遗忘曲线，一些新的知识如果不加以复习，那么很快就会遗忘。这一点对于大规模的资料的资料阅读更为重要。因为资料越多，更容易遗忘。
因此，从资料收集到学习的整个过程必须做好规划，整个过程必须连贯，最好能够在短时间之内完成。
3.2 资料收集要有目的
没有目的的资料搜集，那就是单纯为了收集而收集，这是资料收集狂的典型症状。有清晰的目的，才有导向，才有动力；带着目的去收集资料，并把目的贯穿于从资料收集到学习的整个过程中，这是资料收集狂和学习狂的本质区别。
资料收集狂的资料收集是被动的，看到哪里有资料觉得好就去收集，全然不关心是否对自己真的有价值；即使是非常有价值的资料，也会因为是随缘而得不会珍惜，通常会束之高阁。
我曾经无意中发现一份国外注塑培训视频，觉得有用，然后全网去搜索整套视频，没有找到，最后实在忍不住花钱购买了整套视频。但是，买了之后就再也没有仔细去看过，因为没有需要。
学习狂的资料收集是主动的，是为了掌握知识的目的去收集资料，这会更加重视资料的价值，才会有意愿去学习。
3.3 资料收集要分类
资料太多，如果不分类，直接堆在硬盘里，杂乱无章，这不利于后续的整理、查找和学习。
一般来说，在资料收集之初就应该形成初步的分类，把下载的资料放在对应的文件夹。随着对知识掌握程度的加深，分类可以做进一步的优化。为了便于排序查找，可以对分类文件夹进行标号。
当初步阅读资料时，要做去芜存菁的动作，把那些价值不大、错误或者重复的资料删除。最终保留在硬盘里面的资料要精。
当然，对于边阅读边下载的情况，可以直接进行精简的动作，仅仅下载那些有价值的精华资料。
3.5 一边学习一边记笔记
记笔记是为了防止遗忘。从瀚航的资料堆中找出有价值的知识点不是容易的事情；一份资料，几十页，可能有价值的知识点就那么几个；如果不及时记录下来，很快就会遗忘，否则下次还得从头阅读。 记笔记是对资料精华和价值处的提炼和总结，是一种初级输出。当这样的输出内容越来越丰富和系统时，将会逐步构建成自己的知识体系。
我认为，只有写出来的，才算是真正的输出。
学以致用，把知识应用到产品开发中，是一种输出。这种输出本身很有价值，但是如果我们不写出来、不记录下来，过一段时间之后，谁还会记得？
