个人能力的提高和成长，绝大部分必须依靠个人的实践，只有亲自通过实践得到的知识才能够理解透彻、才算是真正的掌握了知识。 而通过看书、看资料、向他人学习或者培训等，这些知识是别人的，很难直接为我所用。 以上就是传统的721学习法则：学习70%来自于实践与经验，20%来自于跨界交流及复盘，10%是通过培训来获得。 在信息闭塞、知识不丰富的年代，通过亲自实践去努力提高自己，确实是一个非常好的方式。 而现在，知识大爆炸，我们需要学的知识四处都有，如果还采用传统721法则去提高自己，那就非常非常错误。 我们想要去学习和提高自己，可以按照新721学习法则进行：70%的知识来源于自我学习、20%的知识来源于自身实践、10%的知识来源于培训。
传统“721”学习法则是由摩根、罗伯特和麦克三人在合著《构筑生涯发展规划》 中正式提出。 该法则认为学习70%来自于实践与经验，20%来自于跨界交流及复盘，10%是通过培训来获得。 
如果你花了1小时去学某样东西，那么你可能需要花2小时去跟别人交流、讨论这件事情，还要花7小时去实践。
这样的比例，才是一个从知识到技能的过程。
也就是说说我们学习一个新知识的时候要及时消化，把它消化了真正用到现实生活中来，才是真正把知识掌握了。
传统“721”学习法则尤其适合设计方面的学习。课堂上学到的理论知识、工具技能，最终还得在项目中去实践、验证。 一个好的设计绝不是自娱自乐，能否真正满足用户需求、市场需求才是价值所在。而在自我学习之外，与同行的交流，也可以迅速提升自我的认知。 传统721法则的终极含义，就是知行合一：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
在知识大爆炸的时代，我们需要的绝大多数知识在互联网上、在实体书籍中，都已经存在。
我们想要提高自己，并不需要自己去亲自实践。我们并不需要重新去发明车轮。 为什么不在站在巨人的肩膀上，把前人的知识直接为我所有呢？ 现在的知识体系足够复杂和丰富，想要靠自己亲自实践去学习知识，已经难以满足要求。 对于产品结构设计，我们就需要掌握很多方面的知识，例如材料、制造工艺、紧固工艺、DFMA、DFC、防水、散热、安规等等。 如果每一项知识，我们都需要自己去实践，那我们真的不知道猴年马月才能成为一名真正的工程师。 而试错则意味着产品开发周期的加长，意味着改模改设计、产品成本增加。 我们试问：有哪一家企业可以给工程师提供容错的空间？ 我们必须去学习和拥抱新721学习法则，我们才能快速成长和提高。
