读不读书，只影响愚蠢的方式

最近二十多年，我一直对创新理论感兴趣，有过多次反反复复、甚至自我否定的认识。其实，不同组织、不同经济发展阶段、不同专业、不同成熟度、平台的不同、项目类型的不同，创新方法都会有些不同。开始的时候，我非常欣赏一些“很有道理”的创新理论。后来逐步意识到：越是有道理、越是精致的理论，对环境的要求也就越高。离开特定的环境，这些理论很可能是错、乃至有害的。这就好比：共产主义以生产力高度发达为前提，离开这个前提搞共产主义，是要饿死人的。

反思自我，读书人喜欢的是自洽和完美的理论。而这些理论的适用范围，很可能是在遥远的未来。多读书或许对未来有更多的理解，却可能无助于解决眼前的问题。喜读书而不爱死开的人，书读得越多，可能迷失得越深。

然而，读书少也会出现另外一些问题。比如，目光短视、唯利是图、自以为是。应试教育把学生的注意力全部集中在书本上。有些人除了教科书的知识，剩下的就是自己的经验和习惯了、连基本生活常识都不去学。见识少多了，就不知道要站在对方的立场上考虑问题，且容易固执己见、成为偏执狂。

现在看来，一个人有没有智慧，和读书的多少没多大关系；和读书相关的，只是愚蠢的方式。要摆脱愚蠢，读书是必要的，但更关键的是靠思考和实践。