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条条大路通罗马,技术工程师走向“罗马”的三条路

4年前浏览3179
导读:员工面对工作任务,什么借口拒绝最完美?“我不会”。不是我不干,也不是我没时间,而是我不会。这个借口,不仅能抵消领导的任务要求,也泯灭了员工的进步空间。其实,这条路,技术工程师是走不通的!


例如,国企员工,由于特殊的企业机制,面对工作消极的员工,领导基本没有办法,大不了不让他晋升不给他额外奖金,惩罚机制几乎没有,开除一个员工比招聘三个员工都难。国企领导更关心自己的前途,根本没有必要和不听话的下属闹翻,真要是整僵了,单单一个实名举报就能把领导整的焦头烂额。所以国企内一般是一把手和二把手斗得如火如荼,普通员工多数是平淡的混日子。私企里的很多员工虽然没有这么肆无忌惮,但是推脱任务,项目拖延也是工作常态,很多员工(技术工程师)都慢慢消沉下去。
期待明天更好的自己,需要一个今天更努力的你!条条大路通罗马,但有两个前提,第一有意愿去罗马,第二至少认识一条去罗马的道路。
一、先说第一个“罗马”,工程技术经验的获得
意愿这事属于个人认知问题,不多讨论。道路其实就是选择的问题,仿真人当然希望自己成为技术大牛!通过多多学习,提升自己的技术能力,是很多有进取心的技术人员到达罗马的渠道。多多向同事学习,多多参与项目,是最踏实的途径,却也是最难的途径,因为这样的机会少之又少。因为没经验,所以参与项目少,因为参与项目少,所以没什么经验,难以破解的循环。
学习别人的经验,指望同事指导,想法太天真!通过书籍学习,基础知识没问题,工程经验想都不要想,随便买两本书看看有没有自己需要的工程技术知识就知道了。网络免费案例分享,这个社会还有这种有情怀的人吗?显然,付费技术分享是一个双赢途径,前提是要找到合适的平台,找到合适的内容。这个“罗马”可以到达。
简单介绍一个例子,在ANSYS Workbench 中可以使用简易方法模拟螺栓的螺纹,这个功能如果自己去摸索,经过很多测试和实践也能学会,但是必然要付出一定的时间和经历。如果遇见靠谱的文档,几十分钟也就大概明白了。如果遇到靠谱的同事给讲解,那十几分钟就能较为深刻的理解这个功能的应用方向,这就是领路人的重要性。



虽然参数设置并不复杂,就下边这几项,但是实际应用是另外一回事了,需要工程实际应用才能理解。
二、第二个“罗马”,建模技术实现
相同的工程建模,不同人会使用不同方法,在保证建模合理情况下,讨论的都是收敛性,资源配置等问题。如果一个项目有多人参与,这都不是问题,自己不会不懂也不影响项目的进展,还能学习到很多其他人的知识技术点。但现实情况是,更多的项目任务是一个人完成的,自己考虑建模方法合理性,自己解决软件硬件配置问题,自己对计算结果分析处理等等。经常遇见的问题是,算不下去了,怎么办?
没有现成的道路可走时,就需要自己有能力绕路前行,使用不同的方法实现自己的建模目标。这时,丰富的技术点积累会起到关键作用,空空的脑袋除了发愁郁闷抱怨之外,解决不了任何问题。单单说轴承建模,不同计算精度要求,不同参数输入,不同结果要求,都会影响建模方法的选择,只知道一种建模方法,甚至一种也不知道,谈何应对自如呢?
系统学习知识,比如“非线性接触”技术知识点,可能当下并无用处,但是未来的某个技术问题可能就会用到。会用这个技术点轻松解决工程问题,不知道这个技术点,焦头烂额半个月还是一事无成!这个“罗马”需要积累。
比如螺栓的建模方法,其实可以有很多种,尤其是伞状结构的建造,有很多门道,单单看自我学习恐怕是学不会工程应用的。有兴趣的可以去仿真秀上看看相关课程,关于螺栓的专题课程确实挺少的。下边这几张图是不同的螺栓建模方式示意图。



三、第三个“罗马”,个人价值实现
企业领导最喜欢什么样的员工?当然是对自己最有利的员工。技术企业领导也是一样的,溜须拍马解决不了工程问题,老实本分攻克不了技术难题,只有善于钻研的员工,能解决问题,遇到问题能迎难而上的员工才是领导最喜欢的。作为技术员工,我们大部分成就不了丰功伟业,但是依然可以在自己专业领域内有所作为,能为自己的家庭提供必要的生活支持。任何价值的实现,都不是一蹴而就的,无不是艰苦自学得来的。
学习如此重要,我们学什么?学编程?学英语?学社交?学口才?每天各个公众号上都充斥着大量的个人提升方案。花几十块钱就能达到月入几万的“睡后收入”,全职太太一天发几个朋友圈就能收入“超越高管”,有人相信只能说中国人太多了,怎么骗也骗不完,骗一辈子也骗不光。“睡后”收入确实可观,但是违法违规违背良知!靠熟人赚钱的模式,想超越高管,也只有违法的“传销”。
只有不断充实自己的专业知识,在自己的本职专业上一步一个脚印的学习进步,才是普通人唯一的途径!今年的疫情,不知道多少初创公司又倒闭了,但能力卓越者总有崛起的一天。咱吃瓜群众,还是老老实实提升技术挣工资养活家庭要紧。这个“罗马”也能到达。
学习再多虚无的知识,也不如学习工作相关的使用技术知识重要,比如轴承建模的,下图示意图。解决一个工程问题,就能提升自己的工作价值,学金融的后果往往不太乐观。
三个“罗马”都到了,你的生活肯定不会太差,勤恳的干几年,去意大利罗马看看也未尝不可。
说到咱仿真技术提升,非线性计算仿真绝对是一个绕不开的内容毕竟工程中的所有问题都是非线性问题,只不过为了计算方便简化了而已。学习非线性不仅仅是软件操作技术点的问题,更是经验的整体认知。
四、仿真非线性风电行业产品实战20讲

仿真秀官网和APP上讲解非线性的课程也不少,各有各的特点。今天推荐的这门《仿真非线性风电行业产品实战20讲》课程,以风电行业为背景,结合作者十几年的实际工程经验,把主要的非线性技术点进行了详细讲解。

以下是我讲课内容:(点击下方图片可以观看

1、本课适合那些人学习:

  • 有非线性工程建模需求的学员

  • 企业级研究院、设计院高级计算技术人员

  • 工程咨询类、技术培训类技术人员

  • 理工科院校毕业设计在校学生

  • 需要发表高质量仿真类论文的学员

2、对学员的帮助是什么:


  • 学习到非线性的仿真建模方法
  • 解决实际建模问题,专业、真实、易收敛
  • 学习到由简单到专业的非线性建模方法
  • 学习ANSYS界面的操作方法和建模实现方法
  • 了解最新的非线性建模技术方法
  • 学习非线性建模的Workbench实现方法
  • 订阅用户可以 加入讲师VIP群学习答疑服务和资料下载等服务。非订阅用户可以加入Workbench交流群抱团一起学习软件理论和行业应用。


总之、每一节课程都有一个实操案例,很多案例都是结合实际工程经验讲解的。课程视频内没有任何凑时间的操作过程,直接提供建模计算完成的案例模型,全部都是干货满满,水挤得干干净净,化合水都挤干净了。
为了课程内容的全面性,也加入了几个非实际工程的案例,毕竟只是处理实际遇见的工程问题,不可能把所有的非线性问题都处理一遍。具体工程问题,还需要具体分析,大家可以利用课程中的知识点应用在自己的工程问题上,通过不断的验证对自己专业需要的技术点到达深刻认识的程度。
比如下边这些图,都是课程中的案例,虽然简单,但是放到实际工程中好用。



期待明天更优秀的你,也期待今天更努力的你。仿真路上,咱们一路同行。



Workbench结构基础静力学风能
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首次发布时间:2020-06-01
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仿真圈
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小东
坐而论道
3年前
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