如何看待新手入门学习APDL过程中的是是非非

6月前浏览5317

时间飞逝，转眼已跨入学习APDL的第七个年头，时间说长不长，说短不短，也更谈不上APDL使用高手，但从刚开始的一脸懵逼到如今的言无不尽，其中酸甜苦辣，实是另外一番滋味，今天恰借仿真秀平台邀文的机会，与大家聊聊如何看待我们在学习APDL过程当中的是是非非。

熟悉水哥的老粉丝可能了解，从一开始水哥使用的便是ANSYS的经典界面，无论旁人说WB或者其他软件界面操作多么方便，好处有多少，水哥一直坚持再用APDL进行建模计算，无论以前论文时代，还是现在工作时代。所以，这也导致了一个比较尴尬的现象，有粉丝问及WB操作问题，我还真一点也答不上来。

立志学好APDL的同学，在学习的过程中肯定会遇到这样或者那样的问题。自水哥开创公众号ANSYS结构院以来，后台收到了很多同学的疑问，无奈一是本人时间和精力实在有限，二是素业有专攻，故而只能在极少的闲暇时间内解答部份同学的疑问，今天主要从以下几个大的方面说说本人的看法。

一、关于软件操作与理论知识

有相当部分的同学在学习APDL的时候把软件的操作放到了一个比较高的位置，高到理论水平不足以支撑自己的实际操作。

任何学习都是从模仿开始，但有时候模仿习惯了也就成了抄袭，因为模仿久了就会缺少独立的思考。许多新手学习的时候都希望能恰好有一个同自己模型相类似的命令流，然后自己依样画葫芦，这样事情就会简单很多，确实这样会少很多麻烦，但不可否认的是，有的时候我们在参考别人APDL命令的时候，脑里面是否真正想过别人这么写的理由。

例如大变形命令Neglom，什么时候打开大变形，大变形使用的条件，哪些单元支持大变形；再比如对于Cerig命令，大家都知道这是一个建立刚性区域的命令，但是否有想过刚性区域对我们关心的结果有影响，这个命令底层操作又是怎样。

同样的，我们在进行软件操作分析之前，是否已经对我们所要分析的问题进行了全面的剖析，且自己是否有相关方面的知识背景，如果没有，在进行分析之前，是不是自己还应该去学习下这方面的理论知识。

软件操作固然重要，但水哥这里告诫给大家学习APDL应关注命令本身背后的理论含义，只有掌握了每个命令所代表的具体含义，才叫真正的学习，记住命令不等于掌握命令。

二、关于软件安装与APDL学习教材选择

emmmmmmm，很多新同学在入手这个软件的时候，首先面临的便是软件安装与教材的选择，我见过太多的同学纠结于软件的安装，因为确实这个软件安装起来比较麻烦，稍不留意，证书错误或其他奇葩错误，也有同学安装了四五遍然后崩溃求生存的，对待软件安装过程中出现的问题，你问别人，别人也不一定能解决，其实这个和每个电脑的具体情况关系太大，对待这些问题，应放平心态，这个版本不行，是否可以尝试换个版本，百度不行还有万能的某宝不是？

关于教材选择，当然了，学习APDL理应有一本或者几本入门的教材，但市面上教材很多，各有千秋.

三、如何向别人提问题

所谓三人行，必有我师。

在学习APDL的过程中，免不了需要向师兄师姐或者前辈们咨询问题，但有的同学戾气太重，咨询别人问题的时候完全没有咨询者该有的姿态。

问问题首先应是你自己经过多方努力无效后才想到的方法，这么多年了，水哥也回答过不少同学的问题，发现有的问题其实只要自己稍微去看下Help或者度娘一下就能解决，在咨询别人之前，应扪心自问是否自己已经查阅多方资料无果后才想到的办法，只有这么做才会使自己真正明白问题所在，而别人对你的回答你也才会铭记于心，不至于下一次犯同样的错误。

第二个现象便是很多同学在咨询别人问题的时候，喜欢直接把自己的问题甩出去，截个图，问个话就了事，或者直接甩给对方命令流，让人帮看命令流。这种现象太常见以致于有很多同学认为别人帮忙理所当然，完全不心存感激。对于工程实际问题，因为别人完全不了解来龙去脉，在咨询的时候是否应该把问题的前后说清楚呢，因为大家的时间都很宝贵，知识更是无价，没人有免费解答的义务，水哥也是一样的。