MATLAB通信高级仿真设计之基础篇(3)

仿真干货课程，不为名利，只为让学生在学习期间能够提高能力，将学习理论转换为实践，为以后的工作或者继续深造打下良好的基础。当然本人力争在课堂上做到寓教于乐，实验和仿真会让你感受到动手的快乐。

对于一名工科生，一定要思考如何将学到的理论知识和技术在以后的工作中使用起来？估计这也是很多在校大学生的困惑之处！仿真是在校学习期间将知识带向实际应用的最佳手段！请大家带着这个目的一起来学习第二章的内容，涉及信号的基础知识！经过几周时间突击学习MATLAB，同学们已经有了一定的软件编程基础，那么就到了编程应用和专业知识实践的阶段了。

一、仿真目的

二、原理

思考题来啦！

(1) 冲激信号与阶跃信号各有什么特性？

(2) 如何利用基本信号表示方波、三角波等信号？

(3) 信号的时域分解有哪几种方法？

从模拟到数字！

在课堂上展示了这个转换过程！用最直接的图形化展示方式来讲解抽样频率这个概念！

二、实验原理

信号是随时间变化的物理量。离散信号是只在某些不连续的时间点上有信号值，其它时间点上信号没有定义的一类信号。离散信号一般可以利用模数转换由连续信号而得到。计算机所能处理的只是离散信号。

三、涉及的MATLAB函数

stem函数

功能：绘制二维杆图即离散序列图。

调用格式：stem(x，y)：在x坐标上绘制高度为y的杆图。

四、实验内容与方法

1. 验证性实验

常用的离散信号有正弦信号序列、单位阶跃序列、单位门序列、单位冲激信号、单位斜坡序列、单边衰减指数序列、随机序列等。

参考给出的程序，产生信号并观察信号的波形，通过改变相关参数（例如：频率、周期、幅值、相位、显示时间段、步长、加噪等），进一步熟悉这些在工程实际与理论研究中常用的信号。

思考题！

(1) 单位冲激函数与单位脉冲函数有什么区别？

(2) 信号的时域分解有哪几种方法？

思考题！

(1) 什么是信号的翻转、尺度变换、平移？

(2) 能否将信号f(2t+2)先平移后尺度变换得到信号f(t)？

新接触find函数！

注：本文中的大部分程序都没有给出图形结果，需要同学们自行在电脑上进行编程，观察仿真结果，这个过程有助于大家对于信号基本概念的消化！思考题的回答以留言方式给出，这也是和老师之间的交流！未完，待续！

修订记录

20250123 完成初稿；

20250315 修订内容；