仿真秀讲师心得

仿真秀讲师心得

接触仿真秀很偶然，不错的兄弟邀请讲讲疲劳分析软件FESFAE，了解仿真秀后，仿佛打开一扇新世界的大门，这个世界里充满着实用工程知识，充满着**澎湃的讲师，小众的工程应用知识居然也能找到，惊奇与惊喜无处不在。

坚持原创知识分享是仿真秀的基本原则，我也分享了几门课程，不敢攀比众多具有无私奉献精神的讲师，我是个相对世俗的人，之所以不断的分享新课程，说到底是“利己”因素。当然，和实力超群及强力输出的“英雄”讲师们没法比，我所拥有的只是多年的工程应用知识积累，既没有高尚的分享情怀，也没有仿真行业力挽狂澜的理想，但是分享知识的同时，对自己确实是快速成长的过程，分享知识的同时，自己也受益匪浅。

企业的工程应用技术，大部分时间是无聊重复工作而已，技术含量低，得益于干的时间长，所以会有少许机会研究新计算方法，实践新应用技术。但是，这样的机会毕竟较少，去年做过的工作再去思考回忆，很多技术细节已经模糊了，能够保留一份完整详尽的技术资料显得尤为重要，只是无法克服惰性和侥幸心理，总觉得以后可能就用不到这些知识了，用到我再研究研究回忆回忆就行了！悲催的是，时间长了，有些知识点就真的忘了。仿真秀课程，给我提供了一个新机会，既可以留底详尽资料，还可以分享带来收益，同时还能满足自己虚无缥缈的仿真情怀，真是一举多得的好事！

其实，学习一门课程和讲解一门课程的差距还是很大的，讲解一门课程，需要组织讲解思路，完善讲解模型，阐述知识体系，收集相关资料，整个过程其实就是提高自己、完善自己知识体系的过程。讲授的过程，又是对语言能力和讲解能力的巨大考验，虽然我一直对自己语言讲解能力不太满意，但是水平的提高是显而易见的。只要有进步，哪怕再慢，终有到达终点的一刻。

录制课程过程也必然存在劳累与辛酸，和大学校内学生统一知识水平和认知程度不同，仿真秀学员的知识水平、应用水平、社会认知水平都不一样，无论课程如何精心准备，受限于自己能力水平和学员的巨大差距，很难让每个学员都100%满意，这也是鞭策自己不断进步的驱动力，追求完美的过程就是幸福奋斗的过程。鉴于录制设备简陋，为了达到更好的录制效果，只能选择夜深人静时录制，也想过添加点专业设备，无奈于淘来的声称专业级别的录音设备，效果却出奇的差，询问专业人士才知道，原来万元以下的设备，都被称为“KTV”或者玩具级别，难怪培养歌手要花那么多钱！

知识点操作模型，我更倾向于几个知识点使用相同的模型演示，这样可以省掉大量的讲解模型和建模操作的时间，只讲干货却又显得讲解过程有点干涩，不讲理论公式却成了不懂理论的实锤！理论我确实不懂，我觉得只是按照课本的公式解释去讲解理论，不结合实际应用，也不能旁征博引的展开讲解，学员最后必然记不住这些枯燥的公式，至少我学习了这么多公式后，现在能默写讲解出来的，只有理论力学和材料力学中最基础的那些，弹性力学？塑性力学？板壳理论？天知道我怎过考过的期末考试！我也期待自己能口如悬河、左右逢源的讲解理论知识，但是，恐怕也只能是期待了。

总体而已，很感谢仿真秀平台，提高自己的同时，也通过知识分享提高更多有需求的学员。知识分享平台很多，技术类的确实很少，能做好的更是少之又少，期待仿真秀平台，通过不断的改革改进，成为国内最好最成熟的技术类仿真分享平台，这是每一个仿真人的愿望，也是每一个仿真人的福报。仿真秀，专注技术成长，分享仿真成就！