PFC离散元仿真-Lobby如何打造500万+爆款视频课程

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导读：2020年认证注册讲师 lobby ，在2024 年，再度推出精品课《岩土行业离散元软件 PFC6.0 入门学习讲义》，短短一年便实现 75 万播放量，该课程订阅用户破1000人，在仿真秀全站视频播放量中排名第3。因此，他第二次荣获仿真秀2024年度优秀讲师，并入选仿真秀2025百人千万扶持计划成员。

一、结缘仿真秀，开创PFC入门体系化教程

Lobby 毕业于 2020 年同济大学岩土专业，拥有 7 年 PFC 使用经验。他精心打造的 PFC 入门课程，是全网首个成体系化的同类型课程。其课程全网播放量突破 500 万，仅在仿真秀平台，PFC5.0 课程播放量就超355 万，PFC6.0课程也突破75万。在仿真秀平台热销课程排行榜上，Lobby 的课程占据3席中的2席。

2020 年春天，正值疫情期间，Lobby 在家录制了仅有 8 小节的 PFC 入门课程，售价低廉，仅售出二十几份，但幸运获得仿真秀第一季度新人补贴 400 元。同年年底，他推出第一版 PFC 教程，售价超 200 元，销量尚可。次年，Lobby 推出 PFC 5.0 入门课程，形成体系化入门思路，约一年播放量突破100万，目前已达 350 万。2024 年初，他又推出全网首个针对 PFC 6.0 软件的视频教程，近一年订阅人数超1000人次。据 Lobby 估算，全国 PFC 使用者约 3.5万-4万，结合课程销量，每三个 PFC 使用者中可能就有一人看过他的课程、文章或案例。

在教学方法上，鉴于 PFC 是命令流驱动软件，类似代码软件，Lobby 建议以学代码方式学习，将课程碎片化，每节约 10 - 15 分钟，且每个案例代码从 0 开始实操。他建议学习者以入门课程为基础，掌握理论概念和软件操作。虽起初以 2D 教学，但教程后面也有三维案例，二维与三维使用方法相似，学习者可结合仿真秀Lobby视频课程的知识剖析和公众号发布案例的代码。

Lobby 已形成个人模拟框架，涵盖边坡、隧道模拟以及 cluster 碎块制作等。过去一两年，他做了滚刀破岩、动容循环案例复刻、压感模拟等案例，还展示了 PFC 6.0 与 flac 耦合的框架，包括边坡、隧道案例及真实地形导入等。此外，他还展示了三个经典 cluster 使用场景，并尝试利用 PFC 自带 Python 解释器和科学计算库解决显示问题。

PFC本构二次开发应用

二、lobby-仿真秀2024年度优秀讲师

为了表彰仿真优质内容创作者，仿真秀正式揭晓2024年度优秀讲师评选的结果，以肯定他们在工程仿真知识传播与分享领域的卓越贡献。这一次的评选，不仅是对优秀讲师们的褒奖，更是对整个仿真秀学习平台不断追求卓越的见证。让我们一起见证优秀的讲师和仿真秀的技能奉献者。

根据2024年度新发布课程销售额和用户评价综合评选，且每套课程售卖不低于10000元，lobby荣获仿真秀2024年度优秀讲师。

以下是2024年度优秀讲师的获奖名单

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三、仿真秀2025“百人千万”计划

即日起，仿真秀针对仿真优质内容创作者再次推出2025优质内容扶持-百人千万计划，旨在鼓励更多优质内容创作者踏上知识创作的征程，让知识和技术实现最大价值。这一计划为广大学者、研究生和工程师提供了一个展示才华的平台，为他们提供更广阔的学术交流与学科深造的机会。

自2025年1月1日起，仿真秀认证讲师在仿真秀发布首发原创文章、模型资料和视频课程（免费或付费均可）、参与互动答疑、提供付费答疑和培训、发布技术服务，都可以申请加入仿真行业专家库。让仿真秀技术行家实现稳定可观的税后收益。仿真秀将根据讲师发布内容产品、服务水平、专业能力和用户评价邀请其加入仿真秀行业专家库。

成功入选仿真秀行业专家库的讲师将获得“百人千万”扶持：

1、在仿真秀官网写原创技术文章投稿，红包奖励：300-500元/篇，另根据48小时阅读量和涨粉数给与100-500奖励，单篇文章最高1000元。

2、作为仿真秀的行业专家，优先获得仿真秀平台项目咨询和培训合作机会，获得稳定技术服务收入。

3、优先开通仿真秀付费答疑业务，一般分成比例高达80%。

4、作为仿真秀行业专家，可在仿真秀APP、公众号、自媒体矩阵优先推荐其视频课程、咨询业务和培训等。

5、根据行家2025年在平台综合服务能力和评价，评选2025年度仿真秀十大金牌服务行家，颁发证书和现金红包。

6、即日起，仿真秀正式委托北京邦盛（郑州）律师事务所对侵犯仿真秀平台内容创作者权益行为的机构和个人进行法律维权。欢迎仿真秀内容创作者积极举报，共同维护内容创作者的合法权益。

温馨提示：关于“百人千万”计划任何疑问请联系仿真秀课程顾问。

最后，我们诚挚邀请广大工程师朋友，将您掌握的仿真知识以直播、专栏或课程的形式，分享到仿真秀平台。录制视频课的过程本身，对讲师来说也是将自己多年积累的知识体系化梳理、重新融会贯通的过程。

所谓教学相长，在和众多同行、学习者沟通的过程中，老师自己也能开阔技术视野、进一步磨炼自身的知识和技能，并认识更多同行业的朋友。在仿真秀录制视频课程，有机会获取可观的课程收益，就能形成正向反馈，让老师有动力分享更多知识。在此过程中，还能建立个人技术品牌，积累个人的技术声望。有可能突破职业天花板，找到更好的平台和工作机会。

（完）

来源：仿真秀App

二次开发 python 岩土离散元理论 PFC

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首次发布时间：2025-02-06

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