政策引领
要聚焦现代化产业体系建设的重点领域和薄弱环节,针对集成电路、工业母机、先进材料、科研仪器、核心种源等瓶颈制约,加大技术研发力度。
—— 总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话(2024.6.24)
高等学校要充分发挥人才和科研优势,与软件企业共建实验室、研发中心等创新平台,开展联合攻关,提升自主研发软件供给能力。支持软件企业创办软件生态赛事,搭建产学研用交流平台,鼓励教师、学生积极参与软件赛事活动,在壮大生态中做好人才培养工作。
——教育部、国家版权局关于“做好教育系统软件正版化工作的通知”(2024.11.25)
企业优势
自主研发的通用算力平台为光学虚拟仿真实验提供了强大可靠的算法、算力支撑,而非动画式的“仿真”。
高水平技术团队能够为用户提供快速、实时的专业技术支持。
丰富的校企合作案例以及对学校人才培养内涵的准确理解,所开发的虚拟实验教学内容能更好地满足创新实践人才培养的需求。
虚拟仿真实验项目资源已涵盖应用光学、物理光学、微纳光学、信息光学、激光原理与技术、光纤光学、光电显示等课程以及新能源、智能穿戴、AR/VR、光刻机光路设计、晶圆缺陷偏振检测等研究方向。
合作模式
用户购买虚拟仿真实验项目,公司免费赠送通用软件平台,支持学校创新人才培养。
为授课教师提供专业的光学仿真实践教学资源和技术支持,确保教学环节顺利实施。
为“全国大学生光电设计竞赛”等赛事、毕业设计、毕业生实习、求职等提供条件支撑和技术指导,提升学生的核心竞争力。
与高校合作共建实验室、研发中心,共同开展一流课程资源建设、技术研发、科研项目申报等,促进产学研的深度融合。
平台特色
通过“搭积木”方式搭建仿真工程,实现可视化建模与仿真,将硬件不易于观察的光强、相位、振幅、偏振等实验结果,以多维度、多角度的视觉效果进行呈现。
实验项目涵盖了几何光学、波动光学、光的偏振、信息光学、常用光学仪器等9大类158个教学应用案例。
通过对系统采集数据进行分析,从数据层面对教学效果进行评价、并给出改进建议。
虚拟仿真实验目录(部分)