MATLAB课程v4 第四章 程序设计(4)
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刚上本门课的时候就要求大家通过程序编写来掌握数字信号处理的基础知识，结果发现很多人连生成一个离散的正弦波信号都写不出来，这个现象让我很痛心。经过再三的讲解，大家算是掌握了，尤其是在程序中如何体现抽样定理，讲的是口干舌燥，而且是需要多次重复！后续还是需要他们在课后多编程才能真正的掌握《数字信号处理》的后续内容。22级学生的主动学习意识确实比较弱，担心他们一年以后的考研情况！未完，待续！
修订记录
20200628 完成初稿；
20230821 修订内容v2；
20231205 修订内容v3；
20241126 修订内容v4；
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首次发布时间：2024-12-05
最近编辑：1月前
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