数字信号处理课程仿真辅助课v2 第一课 信号采样(6)展示学习过程

信号采样的概念非常重要，因为我们在学习和应用数字信号处理时，必须要有处理的对象，这个对象往往就是采集的信号。因此信号采集和转换的过程就是我们本科阶段应该熟悉的知识。对于写算法程序的人，他早期可能就直接对信号采集的结果进行处理，在MATLAB里面，这个结果往往以数组的形式出现。但这个数组里面的数是怎么来的，我们也应该搞清楚，对写算法有很大的帮助。写本篇文章的时候，理论讲解来到了哪里呢？

此文章发布时间正好匹配上暑假期间本人线下讲课的速度！希望学生们找资料看并且思考一下！留言讨论！

回顾！

2023年，带了几位大二的学生开始了产品研发过程，既有手把手的教，也有引导式教学。我可以鼓励学生学，不能也不会强迫学生学！

当学生不再理会你的指导和布置的任务时，那么只能听之任之了。这也是老师识人的过程！我认识的学生大多没有执着的品质，那工科实践过程就有如一座山横在面前。

AD采样的学习过程就是让他们自学为主，我只是在关键知识点上做个提醒。经过一年的指导和观察，只有一位学生能够坚持，于是在 2024 年给他指导数字信号处理的内容。在大二下学期，他就通过单片机能够计算出外部信号的频率值了，将 FFT 用到了采样数据的分析过程中了。对此，本人深感欣慰，毕竟看着学生不断的进步会让自己感觉成就满满。后续将带着他学习滤波等数字信号处理知识。加油，小王。

原理可以通过在MATLAB中仿真来掌握，实际中的采样过程就需要硬件来支撑！单片机比较好上手，那就用它来实践促进理论的消化吧。在本文，我会展示用于学习数字信号处理的数字硬件平台的测试过程！

从最开始写文档到平台的测试完成，也经历了一年左右的时间！同学们的进步非常明显，当然也有掉队的。我没有能力培养全部的学生，把真正优秀的学生培养成才已经就很知足了！管理好团队不仅需要技术，还需要很多管理能力，更重要的是要想保证团队的“战斗力”也需要优胜劣汰！扶不起的阿斗坚决不能要！

新鲜血液进来了！加油，小吕！2024年的暑假注定忙碌，正好可以跟着王师兄多学点。先开始学习串口通信和 AD 采样，然后再搞蓝牙通信和微 信小程序，学习实用技术为主线。有了 C 编程的基础，这些都可以学会。

文档内容逐渐增加，越来越全！一份详细的文档会使得技术得到传承，加速新进人员的学习过程，还能保证持续研发。和本章相关的知识点是4.3章节，我们一起来细致的了解下具体内容。