①学习型仿真工程师
②理工科院校学生
③从事机械设计的结构工程师、传动工程师、计算分析工程师
1. VDI2230:2003与VDI2230:2015的对比分析
2. 关于螺栓拧紧和拆卸的力矩详解
3. 工程实例:VDI2230对出口北美的螺栓连接产品进���计算
4.工程案例:VDI2230与多个标准联合使用案例解读
5.工程案例:VDI2230对螺栓联接进行故障分析
张老师,13年的机械设计经验,车辆工程专业,硕士学历,仿真秀科普作者。
学习或工作经历:张老师,男,北京人,祖籍河北承德。硕士研究生,高级工程师,著名齿轮箱研发设计专家,师从德国齿轮箱大师Jürgen-Linder和Michael,Bachmann,为其三个关门**之一。在深得日耳曼人精益求精的钻研精神的同时也兼具中国传统知识分子的家国情怀。曾旅居德国,游历欧洲,涉猎古今,放眼世界。以复兴民族文化为己任,宏扬西方文明为使命,不辞鄙薄,砥砺而行。苟利国家生死以岂因祸福避趋之?
案例:曾在德国一家3万人的机械行业知名工作4年,其中在德国巴登符腾堡州此公司总部工作2年。获得德国专家颁发的优秀证书。擅长螺栓计算VDI 2230,过盈压配DIN 7190, NX(UG) Teamcenter软件,轨道交通齿轮箱设计。曾成功设计过多款高铁、地铁齿轮箱,曾为企业制定设计导则,曾为企业解决螺栓失效问题。