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跨行工程师三个月掌握Fluent仿真,轻松搞定工作中的技术问题!
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仿真圈
7月前
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导读:
仿真秀从去年开办《流体工程师双证研修班》以来,已经有超1500名爱学习的学员加入进来
,包括学习型工程师(含企业及科研机构)和理工科院校学子。在这些人中间,他们虽然工作学业繁忙,依然认真努力,刻苦学习,不断实践,让人感动。
今天,
我将带领大家认识一位在职工程师(
非仿真相关方向
)学习流体仿真
,
从自学Fluent无从下手到系统掌握,并最终运用到工作中,解决工作中遇到的难题
。希望能给大家带来学习上的启发
,以下是正文:
1
仿真高研院学员故事
大家好,我叫
方文兵
,是一名
分离过滤行业从业者
,我是仿真秀-仿真高研院流体工程师双证研修班第12期毕业学员。
当你专心做一件事的时候,时间总是过得很快,转眼间3个月的fluent学习课程已经结束了。在这三个月时间里,我学习了很多,借此机会和大家一起分享一下我自己的心路体会。
1、初心:选择仿真高研院,系统学仿真
首先,我是一名普通的硕士毕业生,之前我的想法是,对于和我一样的硕士毕业生而言,大家都
具备了一定的自学能力
,而且,网上能搜罗到的相关资料也非常多,
那为什么还要报班学习呢?
在校学生的学习,很大程度上是为了应付考试,从而完成毕业要求获得学位;但对于从业者而言,更多的是为了获得新技能、解决工作中遇到的问题,为工作晋升发展、职称评定奠定基础。
所以
学习的目的很重要,虽然网络上的资料很多,但很乱很杂,
遇到的个别问题确实能在网络上找到答案,但
没有系统性,难以解决一类问题
。当遇到的问题过于复杂的时候,就会迷失方向,无从下手,缺乏条理性。
刚开始,我没有了解到仿真秀的存在,只是在b站、公众 号等网络资源上搜集学习资料自学。在学习的过程中,我遇到了很多问题,不仅有理论方面的,也有软件实操方面的。但作为一个合格的硕士毕业生,依靠自己的自学能力,都有效解决了。
但随着进一步学习的开展,
遇到的问题越来越多,当多个问题同时出现的时候,我无从下手,
只能在网络上寻找答案。发现网络上有很多人和我遇到了一样的问题,但照他们的方法,我解决不了,甚至他们的案例我都复现不了,我逐渐
开始自我怀疑
。
慢慢地,
我意识到是学习方法出了问题
。在学校的时候,身边有很多同学,大家在同一个学习平台上,同一个老师上课,定期还会作业布置和考核,这样下来,大家会对自己的学习情况有一个深刻的认识,比如:自己在同人群中,知识水平处于什么位置;每个阶段自己的知识掌握到什么水平,是否合格。陆续积累下来,我们最终完成了学业考核。虽然大学以后的课程,我们也是通过自学,
但同学、平台和考核往往起着不可或缺的作用。
图1 仿真秀-仿真高研院流体工程师双证研修班
仿真秀高研院就是提供了这样一个学习的平台
,在我了解并加入仿真秀课程学习之后,我又有了在校学习的感觉:
1、
大家遇到问题会在群里发问,老师会积极的回答
。在自己的问题得到解答的同时,也可以知道同学们的学习情况,同样的错误有则改之无则加勉,对自己的掌握情况有了进一步的认知;
2、
定期的作业和考核,老师会仔细批改作业
。作业的意义,不仅是
检查知识的掌握情况
,更进一步地是
让你认识到自己的不足
,以及自己在同人群中所处的位置。
答题思路和步骤往往比题目答案更重要,这是解决一个问题到一类问题的进阶
。老师在课上会对一类问题进行总结概括,每次作业情况会有统一直播答疑,期间可以提问,起到非常好的学习效果
。
2、学习心理历程及效果
应该会有一部分人和我一样,或多或少出现过类似的懒惰和畏难情绪。毕竟在学校被动学习了那么多年,如今进入工作还要继续主动学习,一天两天容易坚持,连续3个月的学习难免会有感到枯燥的时候。
我在校期间完全没有学习过流体力学相关的课程,相当于从零开始,学习难度要比有基础的人高好多。但好在
王嘉伟老师的理论课说的通俗易懂
,
零基础也可以很快入门,
在王嘉伟老师的精心教导下,我们
深入探索了流体力学与CFD理论精华
,他搭建的知识桥梁坚实稳固,
为软件实操奠定了坚实基础。
从课程启航到总结回顾,王老师以浅显易懂的讲解,引导我们渐进式掌握流体力学原理及CFD运作精髓。
再加上张杨老师的实操课说的非常详细,
所以总体学习下来,难度适中,当然其中也不乏一些挑战性的学习内容。
张杨讲师的实操课细腻全面,深具吸引力
。他凭借深厚的行业经验,
精准指点了初学者易犯错之处,通过严谨全面的教学,树立了我们对流体仿真的正确认知框架。
在他的引导下,我们逐步解决了多种实际案例,每次进步都铭记于心。
学习期间,
我尝试把新学到的东西加入到自己的工作中
,让自己的工作产生新的亮点。培训班开学的时候,仿真秀送了一本案例书,我配合着张老师的教学进度,把案例书成功复现,同时,自己会在网上寻找一些相似的案例,在相似案例复现的过程中,是对自己知识的扩充,
每一次成功的案例复现,都增强了自己的职业信心和对新知识的渴望,
从模
仿至独立完成仿真任务的转变,让我成就感满满,对流体仿真的热情也由此点燃。
图2 理论基础思维导图(部分展示)
图3 软件操作流程图(部分展示)
3、
立志成为一名靠谱的仿真工程师
励志做一个合格的仿真工程师。首先我自己对仿真这个行业具有非常高的兴趣,因为很多实际的工程制造问题难以现场实验和检验,而仿真手段可以大大缓解这个问题,提供进一步的理论依据。然而,在
参加完本次培训之后,进一步增加了我对仿真这项事业的热情和信心,并切实解决了我在工作中遇到的技术问题
,后续我会关注仿真秀的更多课程,完成进阶的学习,成为合格的全面的仿真工程师。
那些闲言碎语,是提醒你不要分心;那些绊脚石,是提醒你要集中精神;困难越大,说明成功越近了,与君共勉。
本次培训,让我收获良多,非常感谢仿真秀,祝仿真秀越办越好,也祝大家前途无量,事业顺利。
图 4
理
论与实操课
程
学习作业
恭喜
方文兵
同学
顺利毕业,不仅学到扎实的仿真技能,还收获了双证书,他真实学习故事和经验,希望对大家有所帮助!
仿真高研院感谢所有学员们的积极参与和努力付出
,
欢迎更多有志于提升自己,想要成为优秀的仿真工程师的朋友加入到仿真高研院
,我们为您的成长赋能,为您的职业发展助力!
目前仿真高研院已经开通Abaqus、Workbench结构班、Fluent流体班、Maxwell电磁班、SolidWork机械设计班!
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本《简章》由仿真秀仿真高研院负责解释
仿真秀仿真高研院招生办
2024年4月
来源:仿真秀App
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首次发布时间:2024-04-29
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