《大道至简,车行轨上》科普通识课(上篇)学生认证免费领取

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共30讲 更新到第30讲
当前总时长:5小时45分28秒
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本课适合哪些人学习:

1、相关院校对口专业学生;

2、学习型仿真工程师;

学生认证,即可免费领取全套课程


你会得到什么:

1、通过本课程的学习,培养学生对轨道交通的兴趣。

2、引导学生掌握轨道交通相关的基本概念和基本理论。

3、提高学生运用轨道交通基础知识分析和解决问题的能力。


课程介绍:

【学生认证,即可免费领取全套课程】火车不仅是重要的交通运输工具,作为铁路上的一个流动音符,它集科学、技术与文化为一体。在我国高速铁路事业蓬勃发展和高铁外交背景下,以动车组为代表的火车受到国内外的广泛关注,响应网络时代的学习需求,建设以讨论、互动、协作为特征的《大道至简,车行轨上》科普通识课,为高铁走出去提供支撑,为中国梦提速。 课程以火车、轨道及其运行中的科学为主题,介绍火车相关科学技术的诞生背景与发展过程,启迪学生智慧;介绍火车及其运行中的科学现象和科学原理,传播科学思想,弘扬科学精神,提高学生科学素养;介绍我国在火车设计制造方面的科技成就,培养学生技术与文化自信。

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课程相关图片:

  • 第1讲 0.0 宣传片
  • 第2讲 0.1绪论 高铁强国梦
  • 第3讲 1.1轨道的由来
  • 第4讲 1.2轨道的基本结构
  • 第5讲 1.3换个角度看轨道
  • 第6讲 2.1火车基本特点
  • 第7讲 2.2火车家族小探
  • 第8讲 2.3火车纹身识读
  • 第9讲 2.4CRH380BL动车组小探
  • 第10讲 3.1大肚子蒸汽机车
  • 第11讲 3.2自带干粮的内燃机车
  • 第12讲 3.3带小辫子的电子机车
  • 第13讲 3.4贴地飞行的磁悬浮列车
  • 第14讲 3.5洲际旅行神器—胶囊列车
  • 第15讲 4.1火车的一辈子
  • 第16讲 4.2火车制造的五大“天王”
  • 第17讲 4.33CRH380BL动车组出生记
  • 第18讲 5.1什么是车辆工程专业?
  • 第19讲 5.2车辆工程专业的昨天、今天与明天
  • 第20讲 5.3车辆工程专业培养什么样的人?
  • 第21讲 6.1初识运输
  • 第22讲 6.2.1铁路对英美的影响
  • 第23讲 6.2.2铁路对中国的影响(1)
  • 第24讲 6.2.3铁路对中国的影响(2)
  • 第25讲 6.3直面现实看铁路
  • 第26讲 6.4旅行看铁路
  • 第27讲 7.1火车“生活”管理体系
  • 第28讲 7.2火车“体检与治疗”体制
  • 第29讲 7.3火车“体检与治疗”周期确定
  • 第30讲 7.4CRH380BL动车组的“体检与治疗”
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首次发布时间:2019-12-05
最近编辑:3年前
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